Pregrafisme: hva det er og hvorfor det er viktig for barn
Du har et barn som går i barnehagen, og du merker at noe endrer seg på tegningene hans: figurene blir lukkede og han er mer interessert i ordene på bøkene. Det er en del av hans voksende prosess som vil føre ham til å kunne skrive. Det er alltid hyggelig å se de små vokse opp, men vær forsiktig med hvordan du passer teknologien inn på deres vei. Se videoen til vår ekspert for å vite hvordan du bruker den riktig.
Pregrafisme: hva det er
Foreldre med barn på 4-5 år begynner å lure på om det er hensiktsmessig å bringe dem nærmere skriving og lesing; litt tidligere enn grunnskolestart. Hvordan kommer det seg så tidlig?
I virkeligheten er det ingenting som er så forventet, for det er nettopp rundt 4 år at barn begynner å utvikle en viss nysgjerrighet overfor symboler og alfabetet: det er en fysiologisk interesse som er en del av deres vekst.
Av natur er barn veldig nysgjerrige og i denne alderen, typiske for barnehagen, begynner de å lure på betydningen av ting, inkludert bruk av bokstaver. Hva skal disse linjene som er trykt på bøker være til?
Pre-grafikk gjør ingenting annet enn å hjelpe barn til å utvikle finmotorikk på best mulig måte, noe som vil utvikle seg til å skrive kort tid etter. Å skrive er derfor det neste trinnet etter forhåndsskriving, og det ville være synd å utelukke dem fra disse svært viktige aktivitetene for å få dem til å ankomme trygt i første klasse.
Tydeligvis må vi ta hensyn til det enkelte barns tilbøyelighet: noen vil være klare til å skrive på forhånd i en alder av 4 år, andre vil bare nærme seg de første rudimentene av skriving på skolebordene; det viktige er å vite hvordan man oppmuntrer dem på riktig tidspunkt.
Se også
Som hovedregel kan du forstå om barnet ditt er klart for de første pre-grafiske øvelsene når det er i stand til å koble prikkene, gjenkjenne de forskjellige grafiske formene og om det er lidenskapelig når han bruker lim og saks. Hvis han liker disse tingene, kan du allerede støtte ham med de første førskoleskriveaktivitetene, med spesielle treningskort.
Ikke bekymre deg hvis den tilgjengelige tiden er kort, disse øvelsene er allerede foreslått i barnehagen (barnehagen) og er kalibrert i henhold til barnets aldersgruppe, nettopp fordi tilnærmingen til disse aktivitetene endres fysiologisk i henhold til årene.
Hvis barnet er 3 år eller litt mindre, er det sannsynlig at det allerede er interessert i skriftene rundt seg og ved etterligning prøver å gjøre noen sjenerte forsøk på å replikere håndskriften til mamma og pappa: for det meste vil det komme ut horisontale linjer, men hvilken erobring! Like etter vil han kunne lukke symbolene og figurene som tidligere var åpne.
I stedet, rundt 4 -årsalderen, begynner den virkelige læringsveien for skriving, som kulminerer rundt 6 -årsalderen. De pre-grafiske aktivitetene er mer egnet i denne aldersgruppen, fordi barnet er i stand til å tegne og representere noen bokstaver i alfabetet, og deretter gjenkjenne disse bokstavene og reprodusere dem uten å kopiere dem.
Foreløpige øvelser: hvorfor de er nødvendige
I løpet av barnehagen blir barna deretter kontaktet av lærerne for å utføre pre-grafiske aktiviteter, veldig nyttige øvelser som ikke bare er rettet mot å lære å skrive.
Ved å bruke sine små hender lærer barnet fra de første månedene av livet å manipulere gjenstandene rundt ham, og med riktig grep av penn og blyant vil han innse at han innser de slagene som fascinerer ham så mye. Ikke bare det, før -grafisk design bidrar også til å koordinere bedre, spesielt i den visuelle sfæren. Skriving betyr å ha koordinering, og dette er en ferdighet som oppnås med spesifikk trening; for et 4 eller 5 år gammelt barn betyr det å forbedre finmotorikken, gjennom lek eller andre fritidsaktiviteter.
Som forelder kan du ta utgangspunkt i den globale mobiliteten, som gjør at han kan oppfatte kroppen sin i verdensrommet og bare over tid for å avgrense forståelsen av seg selv, for å bevege seg mer og mer med etablerte regler.
Det begynner derfor med vertikale aktiviteter der hele kroppen er involvert. I et annet øyeblikk skal vi ta for oss de horisontale øvelsene, som har som formål å lære barn riktig grep, måten et fly (for eksempel bordet) brukes til å utføre finere skriveaktiviteter.
Verktøyene for å utføre disse aktivitetene er i vanlig bruk, og du kan også finne dem hjemme: papirer, penner og farger. Takket være disse enkle objektene kan du lede barnet ditt til å skrive, og du vil også orientere ham for å bedre forstå romene rundt ham og følgelig å håndtere dem.
Når du skal nærme deg det til å skrive
Vi snakket tidligere om "viktigheten av å følge barnets individuelle timing. Et barn som nærmer seg skriving på en passiv og tvunget måte, vil ikke gi ønsket resultat: i bunnen av pre-grafikken er det lidenskap og nysgjerrighet for hva det innebærer å vite hvordan man tegner linjer. i en bestemt retning og holder gjenstander som penn og blyant, men også saks og lim.
Derfor, hvis barnet ditt er i den "riktige" aldersgruppen, men ikke viser interesse for å skrive, ikke tving det. Det er å foretrekke å unne seg hans naturlige tilbøyeligheter; Enkelt sagt hvis han fortsatt liker kladding, la ham!
La oss ikke be ham om resultater så snart, hvis han åpenbart ikke er klar, og vi ikke gjør sammenligninger med ledsagere eller brødre. Som gode mødre og fedre kan vi komme nær ham og leke sammen, for å fange skiltene i tide for å forstå når han er klar for dette store skrittet.
Respekter alltid barnets evner og behov, bare på denne måten vil du følge ham på en vei med lykkelig vekst.
Hvis han virker klar og fascinert nok, kan du begynne med noen spesielle kort (du kan finne noen eksempler i galleriet nedenfor), eller du kan oppmuntre ham til å skrive navnet sitt på tegningene han har laget. For første gang, hold blyanten med hånden og legg den på toppen av hans: orienter de riktige bevegelsene slik at han kan huske dem. Det samme "trikset" kan også brukes med andre ord, men med maksimalt seks bokstaver, minst innen 5 år.
Pre-grafikkort, for å stimulere det på en kreativ måte
Dette er alle de øvelsene på papir som er foreslått i skolens undervisning, og det er ikke uvanlig å se dem snu allerede blant 5-åringer. Hva er de spesielt brukt til? I utgangspunktet er deres formål å hjelpe den lille til å utvikle fine motoriske ferdigheter som vi har avvist betydningen ovenfor.
Takket være resept- eller forhåndsberegningskortene, lærer et barn å tegne linjer, lukke åpne linjer, følge en linje. Som du kan se fra bildene, er ordene stiplet eller farget, fylt.
Det er viktig at alt i disse aktivitetene er skjult av lek og tegning: trening er virkelig viktig, men det å være et barn for å gjøre det, må oppmuntres og stimuleres!
Hvis du vil foreslå disse aktivitetene selv hjemme, kan du finne mange ideer om noen spesifikke bøker, skrevet av lærere og lærere. Kontakt din pålitelige bokhandel eller kjøp den online på Amazon.it: det er en seksjon med bøker med omslag. fleksibel til å introdusere barn for å skrive og lære tall.
Du kan også finne en samling med "temakort", fokusert på en bestemt periode på året eller jubileet. Selv om grunnøvelsen mer eller mindre alltid er den samme: følg linjene, koble sammen prikkene, fullfør eller kopier figurene og puslespill. Her er noen eksempler!
De første fortrykkskortene: banene med rette og buede linjer
Hvis barnet ditt viser interesse for bokstaver og skriving, finner du her hvilke kort du skal begynne med!
Det enkleste for barnehagebarn å lage er de didaktiske kortene som lærer å tegne horisontale, vertikale, skrå, skrå, buede, blandede og sikksakklinjer. Alle disse linjene er laget med klekking slik at de lærer det grunnleggende om å tegne trinn for trinn og er en slags guide som hjelper de minste med å huske bevegelsene i hånden.
Kortene på rutene er derfor de mest passende for mellommenn, men det er alltid bedre å foreslå dem gradvis og deretter begynne med de med bare rette linjer og deretter gå videre til buede linjer, og først når de er mer praktiske, er læringen fullført med de karakteriserte kortene. fra blandede linjer.
Stiplede tegninger å fullføre
Etter at barnet har lært å spore stiene riktig, kan du gå videre til tegningene. De mest passende støttene i dette tilfellet er ark med prikkete tegninger som barnet må følge. I løpet av kort tid vil du se at han vil være i stand til å lage vakre tegninger for å gi deg!
Start med tegninger med mennesker, dyr eller dagligdagse gjenstander. Pre-grafiske kort med prikkete tegninger av mennesker er ideelle for å lære å lage både ansikter og kropper, på en enkel måte.
De på dyr vil sikkert bli elsket, fordi de endelig vil kunne få liv i noen av emnene de liker best.
Til slutt er kortene på objektene ment å gjenskape alt rundt dem, fra en enkel saks til en maskin.
Forhåndsutskriftskort med tema: Morsdag
Morsdag kommer, hvorfor ikke overraske henne med noen vakre tegninger laget av den lille i huset?
Disse kortene er spesielt designet for barn som går i barnehagen og som lærer det grunnleggende om å tegne og skrive. De kan brukes som et didaktisk verktøy eller hjemme som et gratulasjonskort for en gjør-det-selv-jobb, laget spesielt for å vie det til mamma på festdagen hennes.
Kortene skildrer derfor prikkede blomster, mødre med barn eller til og med noen korte temasetninger. Velg den du liker best, og la barnet tilpasse det som han vil, med lyse farger og pasteller eller markører.
Finn ut mer om hvordan morsdagen ble født i vår artikkel, og les her hvordan du kan lage fine jobber dedikert til henne. Du har tid til å ta et smil fra henne til 9. mai!
Vårens pre-grafikkort
Årstidene er et tema som går igjen i barnehagens utdanningsveier; faktisk kan du allerede finne noen jobber om emnet allerede i brodelene eller fjærdelene, eller den spesifikke klassen for aldersgruppen 2-3 år.
Barn blir lært at hver sesong har sin egen egenskap og våren bringer med seg mye vitalitet og farge, og derfor er det vanligvis en av de mest populære sesongene.
De pre-grafiske kortene på våren representerer all glede i månedene mars, april og mai: det vil si mye farger og mye natur. På de prikkede tegningene vil du legge merke til blomster, sommerfugler, dyr og fugler.