Familier, barn og ungdom: de glemte i Corona -tiden
De glemte storhetene i koronaviruset. Barn og ungdom, stengt hjemme siden lockdown -starten, vil være de siste som gradvis gjenvinner normaliteten som ble tapt for måneder siden. Fordi alle aktivitetene, som før og etter, går mot en gradvis omstart. Alle unntatt skoler. Barnehager, barnehager, ungdomsskoler og videregående skoler, universiteter. Og så går vi tilbake til september. Kanskje. Mellom oppturer og nedturer fortsetter utdannelse med DAD, fjernundervisning, men er dette nok til å ivareta disse uskyldige ofrene for en pandemi som medfører sosiale konsekvenser?
Å forene arbeid og familie blir enda mer komplisert
Tiden er inne for å komme tilbake på jobb. Vel, men hvem skal ta vare på de minste? Mange foreldre kan ikke jobbe med smart arbeid, og hvor går barna deres så? Hjemme hos besteforeldre? Nei, besteforeldre bedre ikke. Det ville være en risiko for å utsette dem i all sin skjørhet for smittefare. Så, barnevakten? Vel, ikke alle har råd til det, til tross for den mye omdiskuterte barnevaktbonusen som fortsetter å forvirre de som er direkte bekymret. Og da er det ikke så lett å finne en person på to føtter som kan etablere en følelse med en gang. Barnets mening er det som betyr mest, og det er absolutt ikke tatt for gitt at sistnevnte godkjennelse er umiddelbar. Uten å vurdere den mistilliten til menneskeheten som viruset subtilt har utløst i oss, og som får oss til å se med mistanke på alle rundt oss. Kan vi stole på en fremmed som har medisinske journaler og kontakter vi har hatt de siste dagene? Og kan du stole på oss? Hvordan holde sosiale avstander med barn for hvem, mellom spill og kjærlighetsutveksling, kontakt er en grunnleggende rettighet? La oss derfor ikke glemme at det også er enslige familier som ikke kan stole på noe nettverk av solidaritetshjelp, verken venner eller slektninger.
Se også
Det hele veier på mødre
Og for å ta ansvar for disse vanskene - som ofte skjer - er mødrene. Hvem - hvis vi noen gang har glemt - også er kvinner og arbeidere, ikke bare mødre. Har du lagt merke til at i politikk, i media, under skravlingen i baren, er de eneste som skal nevnes i denne talen alltid mødre og nesten aldri fedre? Likevel tilhører barna begge, eller tar jeg feil? Hvis 31,5% av de arbeidsledige kvinnene allerede før karantenen ikke var på utkikk etter arbeid for å ta seg av familien, og 28% av mødrene forlot jobben av samme grunn, hva vil skje nå, etter en pandemi som uimotståelig har preget og opprørt økonomisk, sosial og familiestruktur i landet vårt?
Barnets nostalgi
Videre må barn håndtere en annen stor mangel: sosialitet. De savner skolebord, til og med kjedsomhet blant skolepultene, fordi de var klar over at de ikke var alene. De føler seg nostalgiske for den følelsen av å dele med kameratene, øyeblikkene for kollektiv lek, bursdagsfester, utdeling av pizza og godteri. Ler av ting som bare barn vet. For øyeblikket er alt i beredskap, inkludert deres underholdning. Situasjonen blir enda mer delikat for familier med funksjonshemmede barn, autisme og andre sykdommer som hemmer tilpasningsånden og som de restriktive tiltakene kan bidra til å forverre.
Tilstrekkelig utstyr mangler og det sosiale skillet vokser
Så hvis foreldre er opptatt med jobb og venner kan møte hverandre, men bare på avstand, noe som er litt som å ikke møte dem i det hele tatt, vil barna velge å tilbringe timer på sofaen og slappe av hypnotisert foran skjermen av en nettbrett eller hva som helst. Hvem er så heldig å ha et nettbrett. Fordi det er en stor del av mindreårige som ikke engang får være så heldige. 850 000 barn mellom 6 og 17 år har ikke nødvendig utstyr for å håndtere DAD, noe som uunngåelig faller bak på skoleprogrammet og hva som ville ha vært ferdighetene dette studieåret skulle ha gitt dem. Andre, derimot, 57%, har bare én datamaskin som må deles med resten av familien, og må derfor prøve seg på disiplinen til trippel salto for å forene hver enkeltes forpliktelser. Dessverre - det må sies - er det ikke alltid mulig å gjøre det.Kort sagt, dette viruset er både et helse- og et sosialt plage, som i stor grad bidrar til å forverre det sosiale gapet mellom italienske familier, og påvirker fremfor alt de mest sårbare og fattigste delene av befolkningen.
Hvordan er tenåringer?
Og så er det tenåringer, ofte ignorert for sin aldersgruppe, som svever mellom barndom og voksen alder, like ofre i denne spesielle situasjonen. "Kvinner og livskvalitet", en studie utført av psykologforeningen, avslører at en av tre lider av depressive symptomer på grunn av lockdown. For de som må stå foran de avsluttende eksamenene i år, er det fremdeles liten klarhet på den praktiske siden og på den emosjonelle siden et stort ubehag. Ingen farvel, ingen siste dag gråt, ingen post-eksamen banner eller eksamen tur. Alle formative opplevelser som gutten ikke vil klare å komme seg på noen måte. I tillegg må mange av dem snart ta et stort ansvar og forvandle seg til barnevakter i siste øyeblikk for søsknene sine for å gjøre opp for mangel på hjelp fra mindreårige.
Kan vi gjøre mer?
Er dette tilstanden der et sivilisert land som Italia ønsker å forlate familier, som alltid har vært grunnpilarene i samfunnet? En betingelse for total forlatelse? Vi håper det bare er et spørsmål om tid før institusjonene setter i gang tiltak som også skal beskytte denne kategorien, noe som er like viktig som det blir ignorert.
